Die Begeisterung für die Postgraduierten-Aufnahmeprüfung lässt nach. Ob College-Studenten wirklich einen Aufbaustudiengang anstreben müssen, ist zu einem Dilemma geworden, mit dem jeder Student und sogar seine Eltern konfrontiert sind.
Gestern habe ich dieses Thema erneut mit Freunden besprochen und wir sind uns einig: Die Fähigkeiten und Fertigkeiten, die ein Mensch erwirbt, sind Vermögenswerte, die ihn ein Leben lang begleiten. Ganz gleich, mit welchen Herausforderungen sie in der Zukunft in der Gesellschaft konfrontiert werden, -wie z. B. unfaire Behandlung oder ein Mangel an günstigen zeitlichen und geografischen Bedingungen-, diese Fähigkeiten können ihnen niemals von anderen genommen werden. In schwierigen Zeiten das Blatt zu wenden oder rationale Entscheidungen zwischen Gewinn und Verlust zu treffen, hängt alles von der eigenen Kompetenz ab. Dies gilt insbesondere für Studierende aus einfachen Familien. Aus dieser Perspektive können Studierende dann planen, ob sie nach ihrem Grundstudium ein weiteres Studium anstreben.
Wenn ein Student über die Begabung für wissenschaftliche Forschung verfügt, konzentriert und engagiert bleiben kann und sich voll und ganz der akademischen Tätigkeit widmet, ist die Teilnahme an der Postgraduierten-Aufnahmeprüfung eine ausgezeichnete Wahl, die es ihm ermöglicht, mehr Wissen zu erwerben. Wenn umgekehrt ein Student viel mehr Freude an sozialen Aktivitäten hat als an akademischer Arbeit, ist die Entscheidung, nach dem Abschluss ins Berufsleben einzusteigen, um praktische Erfahrung und praktische Fähigkeiten zu sammeln-, auch ein Prozess der Kompetenzerweiterung.
Es gibt noch einen anderen Gedankengang: Den akademischen Aufstieg nutzen, um das eigene Schicksal völlig zu ändern. Doch der Wert akademischer Qualifikationen nimmt mittlerweile ab, während der Wert echter Fähigkeiten steigt. Es ist nicht unmöglich, sich auf ein längeres akademisches Studium zu verlassen, um einen Postgraduierten- oder Doktorgrad zu erlangen, der die Eintrittskarte für die Elitekarriere darstellt, aber dieser Weg bedeutet, dass man sein ganzes Leben lang von einem so hohen Ausgangspunkt aus streben muss. Daher bleibt die Frage, ob ein glückliches Leben oder ein sogenanntes „erfolgreiches Leben“ geführt werden soll, eine Frage der persönlichen Meinung.
Wenn man darüber hinaus Weiterbildung lediglich als Mittel zur Verbesserung seiner akademischen Qualifikationen und nicht als Möglichkeit zur Erweiterung seiner Fähigkeiten betrachtet, besteht für sie ein Risiko. Wenn sie mit einem Master- oder Doktorgrad ins Berufsleben eintreten, werden sie möglicherweise von ihren Studienkollegen übertroffen oder stellen sogar fest, dass ein leistungsschwacher Kommiliton mit familiären Bindungen zu ihrem Vorgesetzten geworden ist. Nach Jahren des mühsamen Lernens werden sie am Ende das Gefühl haben, dass alle ihre Bemühungen umsonst waren. Ein Studium, nur um einen höheren Abschluss zu erlangen, ist ein qualvoller Prozess. Wie Viktor Frankl es ausdrückte:
Die ultimative Tragödie ist nicht das Leiden selbst, sondern das Leiden ohne Sinn.
